ceturtdiena, 2011. gada 31. marts
pirmdiena, 2011. gada 28. marts
sestdiena, 2011. gada 26. marts
eTwinning projekta "Meine Klasse - 10!" ietvaros
Mūsu projekts ar Pandēļu /Lietuva/ ģimnāzijas 10.klasi turpinās. Projekta ietvaros tiks rīkota viktorīna klasē "Ko Tu zini par Lietuvu?" /Lietuvā - "Ko Tu zini par Latviju?"/. Viktorīna tiks filmēta un fotografēta, tiks noteikti viktorīnas uzvarētāji. Tā notiks 19.aprīlī klases audzināšanas stundas laikā.
Lai jums būtu iespēja sagatavoties - šeit viktorīnas jautājumi:
Что Ты знаешь о Литве?
1. Какое имя литовского президента?
2. Цвет литовского флага?
3. Что изабражено в литовском гербе?
4. Автор слов литовского гимна?
5. С какими странами Литва имеет границу?
6. Национальное блюдо?
7. Самая знаменитая поэтеcса Литвы?
8. В кaком году Литва стала независимой?
9. Самый сильный человек в Литве и в мире?
10. Старейшее и толстейшее дерево в Литве?
11. Самый высokий баскетболист Литвы?
12. Национальная валюта Литвы?
13 К. Какой языковой группе пренадлежит литовский язык?
14. Кто был королем Литвы?
Projekts notiek krievu valodā. Tātad - ir iespēja parādīt arī savas valodas zināšanas. Lai veicas!
Lai jums būtu iespēja sagatavoties - šeit viktorīnas jautājumi:
Что Ты знаешь о Литве?
1. Какое имя литовского президента?
2. Цвет литовского флага?
3. Что изабражено в литовском гербе?
4. Автор слов литовского гимна?
5. С какими странами Литва имеет границу?
6. Национальное блюдо?
7. Самая знаменитая поэтеcса Литвы?
8. В кaком году Литва стала независимой?
9. Самый сильный человек в Литве и в мире?
10. Старейшее и толстейшее дерево в Литве?
11. Самый высokий баскетболист Литвы?
12. Национальная валюта Литвы?
13 К. Какой языковой группе пренадлежит литовский язык?
14. Кто был королем Литвы?
Projekts notiek krievu valodā. Tātad - ir iespēja parādīt arī savas valodas zināšanas. Lai veicas!
piektdiena, 2011. gada 25. marts
piektdiena, 2011. gada 18. marts
ZZ čempionāts - pieteikums ir
10.klase ir pieteikusies dalībai ZZčempionātā. Dalība ir apstiprināta, profils izveidots, tagad - jāizpilda radošais uzdevums.
ceturtdiena, 2011. gada 17. marts
Projektu nedēļas rezultāts
Šodien tika pabeigts darbs pie divu video "Gaujiena fotogrāfijās" izveides un ievietošanas sociālajos tīklos, ar to popularizējot Gaujienu - skaistu un vēsturisku vietu Latvijā.
Gaujiena fotogrāfijās from ingrida ingrida on Vimeo.
otrdiena, 2011. gada 15. marts
Projektu nedēļa
Laikā no 15.marta līdz 18.martam skolā notiek Projektu nedēļa. Projektu tēmas ir saistītas ar Atzeles 900-gadi. Arī mūsu klases projekts ir veltīts šiem svētkiem, bet ar mūsdienīgu un modernu tehnoloģiju pielietošanas skatu uz Gaujienu šodien.
Trīs darba grupas devās fotografēt: Gaujienas ēkas un to arhitektūras elementus; Gaujienas ainavas; Cilvēkus, lai izveidotu Portretu galeriju. Pēdējā iecere nebija produktīva, jo cilvēki Gaujienā negrib tikt iemūžināti fotogrāfijās. Protams, katram ir izvēle pieņemt mūsu piedāvājumu vai nē, mēs to respektējam. Rezultātā - strādājam ar divām tēmām: ēkas un ainavas.
Uz projekta dienas darba laika beigām - mums bija daudz fotogrāfiju un - smagākais uzdevums: atlasīt tās, kuras tiešām varētu uzrunāt mūsu fotoizstādes skatītājus un video skatītājus. Šīs fotogrāfijas tiek apstrādātas, izmantojot dažādas fotoapstrādes tehnikas /noslēpumus neatklāsim:)/, lai piektdien - projekta aizstāvēšanas dienā ar tām varētu iepazīstināt interesentus.
Tiks veidots arī video.
Un šeit - dažas bildītes:
Trīs darba grupas devās fotografēt: Gaujienas ēkas un to arhitektūras elementus; Gaujienas ainavas; Cilvēkus, lai izveidotu Portretu galeriju. Pēdējā iecere nebija produktīva, jo cilvēki Gaujienā negrib tikt iemūžināti fotogrāfijās. Protams, katram ir izvēle pieņemt mūsu piedāvājumu vai nē, mēs to respektējam. Rezultātā - strādājam ar divām tēmām: ēkas un ainavas.
Uz projekta dienas darba laika beigām - mums bija daudz fotogrāfiju un - smagākais uzdevums: atlasīt tās, kuras tiešām varētu uzrunāt mūsu fotoizstādes skatītājus un video skatītājus. Šīs fotogrāfijas tiek apstrādātas, izmantojot dažādas fotoapstrādes tehnikas /noslēpumus neatklāsim:)/, lai piektdien - projekta aizstāvēšanas dienā ar tām varētu iepazīstināt interesentus.
Tiks veidots arī video.
Un šeit - dažas bildītes:
 |
| Lauvasmute |
 |
| Pilsdrupas pavasarīgā gleznā |
 |
| Pa ceļam |
 |
| Skola |
 |
| Māja virpulī |
otrdiena, 2011. gada 8. marts
trešdiena, 2011. gada 2. marts
Par ko kļūt
Karjeras mācības audzināšanas stundā, kas notika 2.martā, 10.klases skolēni devās pie dažādu profesiju pārstāvjiem Gaujienas pagastā, lai uzzinātu atbildes uz jautājumiem, jo - arī 10-jiem tuvojas savas profesijas izvēles laiks un jau laicīgi jānoskaidro, kas nepieciešams, lai strādātu kādā no esošajām profesijām.
Pirms - tika izveidots jautājumu bloks un saplānots maršruts: veikals "Krasti" /pārdevējs/, infocentrs /infocentra darbinieks/, skola /skolotājs/, Z/S "Mietaine" /uzņēmuma vadītājs/, bibliotēka /bibliotekārs/, aptieka /aptiekārs/ un 10-tie devās ceļā.
Ieskatam - intervija ar Gaujienas pagasta bibliotēkas vadītāju Signi Sēkliņu.
Kāpēc Jūs izvēlējāties šo darbu?
Beidzu strādāt bērnu dārzā un radās šāda iespēja - strādāt bibliotēkā.
Cik ilgi jau strādājat?
Sesto gadu.
Kas ir pozitīvs un kas ir negatīvs šajā darbā?
Pozitīvs - darbs ir ļoti interesants. Visu laiku var uzzināt kaut jaunu, patīk darbs ar cilvēkiem. Negatīvs - mazāk lasa grāmatas, bet daudz sēž pie I-neta.
Kāpēc ieteiktu izvēlēties šo profesiju?
Nevienam neko neiesaku, tā ir paša izvēle, ja kādam patīk un interesē - nenožēlosiet.
Kas ir interesants šajā profesijā?
Protams, ka darbs ar cilvēkiem. Pats darbs ar grāmatām, gan info meklēšana I-netā, datu bāzes un novadpētniecības materiālu vākšana un dažādu, ar literatūras popularizēšanu saistītu, pasākumu un dažādu kultūras pasākumu organizēšana.
Cik ilgs ir darba laiks?
No 9.00 līdz 17.00.
Kur Jūs mācījāties, lai varētu strādāt šajā profesijā?
Latvijas Kultūras koledžā, 2009.gadā pabeidzu.
Kādām rakstura īpašībām vai dotībām ir jāpiemīt cilvēkam, lai strādātu šajā profesijā?
Gudrībai, kompetencei, paša bibliotekāra ieinteresētībai un zinātkārei, laipnībai un pieklājībai.
Vai Jūs apmierina alga?
Nav jau no sliktākajām, bet - kurš tad negrib lielāku algu!
Intervēja Renāte un Līga.
Pirms - tika izveidots jautājumu bloks un saplānots maršruts: veikals "Krasti" /pārdevējs/, infocentrs /infocentra darbinieks/, skola /skolotājs/, Z/S "Mietaine" /uzņēmuma vadītājs/, bibliotēka /bibliotekārs/, aptieka /aptiekārs/ un 10-tie devās ceļā.
Ieskatam - intervija ar Gaujienas pagasta bibliotēkas vadītāju Signi Sēkliņu.
Kāpēc Jūs izvēlējāties šo darbu?
Beidzu strādāt bērnu dārzā un radās šāda iespēja - strādāt bibliotēkā.
Cik ilgi jau strādājat?
Sesto gadu.
Kas ir pozitīvs un kas ir negatīvs šajā darbā?
Pozitīvs - darbs ir ļoti interesants. Visu laiku var uzzināt kaut jaunu, patīk darbs ar cilvēkiem. Negatīvs - mazāk lasa grāmatas, bet daudz sēž pie I-neta.
Kāpēc ieteiktu izvēlēties šo profesiju?
Nevienam neko neiesaku, tā ir paša izvēle, ja kādam patīk un interesē - nenožēlosiet.
Kas ir interesants šajā profesijā?
Protams, ka darbs ar cilvēkiem. Pats darbs ar grāmatām, gan info meklēšana I-netā, datu bāzes un novadpētniecības materiālu vākšana un dažādu, ar literatūras popularizēšanu saistītu, pasākumu un dažādu kultūras pasākumu organizēšana.
Cik ilgs ir darba laiks?
No 9.00 līdz 17.00.
Kur Jūs mācījāties, lai varētu strādāt šajā profesijā?
Latvijas Kultūras koledžā, 2009.gadā pabeidzu.
Kādām rakstura īpašībām vai dotībām ir jāpiemīt cilvēkam, lai strādātu šajā profesijā?
Gudrībai, kompetencei, paša bibliotekāra ieinteresētībai un zinātkārei, laipnībai un pieklājībai.
Vai Jūs apmierina alga?
Nav jau no sliktākajām, bet - kurš tad negrib lielāku algu!
Intervēja Renāte un Līga.
Abonēt:
Ziņas (Atom)